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Bachiller en Ciencias y Letras y Humanidades

PERFIL DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS Y HUMANIDADES

El diseño curricular del Bachillerato en Ciencias y Humanidades, está constituido por un conjunto de componentes (descriptivos) que se derivan de su perfil general de egreso en el que se consigna un conjunto de competencias generales que responden en gran medida a prerrequisitos académicos de la Educación Superior, básicamente estas son:

-Valorar la dignidad personal.

-Dialogar y argumentar racionalmente, con actitud tolerante y flexible para evaluar sus propios puntos de vista y para analizar otras perspectivas.

-Desarrollar autonomía de juicio y conciencia moral para reconocer, someter a reflexión crítica y valorar las normas sociales vigentes, argumentando sus decisiones.

-Reconocer y comprometerse con los valores universales fundados en la dignidad de la persona, expresados en las declaraciones internacionales de los derechos humanos, y desarrollar el respeto al pluralismo de las valoraciones según las culturas.

-Valorar como excelencia la expresión clara, explícita y rigurosa de las ideas.

-Reconocer fuentes, alcances, posibilidades y condiciones del conocimiento.

-Identificar y valorar artículos científicos y no científicos, y los métodos propios de las disciplinas científicas.

-Construir e identificar hipótesis y argumentos en textos científicos sencillos.

-Asumir una actitud reflexiva frente a los alcances y los límites del conocimiento científico.

-Construir argumentos correctos en los lenguajes elementales de la lógica proposicional y de predicados, así como en el lenguaje natural.

-Analizar textos e identificar su estructura lógica para determinar la coherencia, presupuestos y consecuencias de los mismos.

 

El egresado de Bachillerato en Ciencias y Humanidades, tendrá los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:

CONOCIMIENTOS:

Demostrar el dominio de fundamentos de las ciencias naturales, exactas y sociales que lo habiliten para continuar estudios a nivel superior.

Manejar en forma aceptable los avances científicos – tecnológicos que afectan en forma masiva a la sociedad.

 

HABILIDADES:

Desarrollar capacidad de acceder al conocimiento aplicando los procedimientos de las ciencias.

Utilizar en forma sistemática las tecnologías de información y comunicación para la consolidación de su aprendizaje.

 

ACTITUDES:

Valorar los aportes de los diferentes campos científicos y tecnológicos en el desarrollo de la sociedad hondureña.

Demostrar la apropiación de valores fundamentales relacionados con el trabajo productivo, ciudadanía y democracia, y la identidad nacional.

Evidenciar sensibilidad frente a los problemas nacionales y compromiso con sus soluciones.

 

MALLA CURRICULAR

PRIMER AÑO

SEGUNDO AÑO

Primer Semestre

Segundo Semestre

Primer Semestre

Segundo Semestre

Matemáticas I

Matemáticas II

Lengua y Literatura

Lenguaje y Pensamiento Critico

Español I

Español II

Matemáticas III

Matemáticas IV

Química I

Química II

Física III

Física IV

Inglés I

Inglés II

Inglés III

Inglés IV

Psicología

Edu. Física y Deportes I

Química III

Biología Humana

Biología I

Biología II

Introducción a la Economía

Historia Contemporánea

Física I

Física II

Fundamentos de Investigación Social

Antropología

Sociología

Historia de Honduras

Edu. Física y Deportes II

Diseño de Proyectos Científicos

Filosofía

Orientación Vocacional

Lógica Simbólica

Educación Ambiental

Informática

Lenguaje Artístico

Orientación a la Educación Superior

Dibujo Técnico

 

Apreciación Artística

Fundamentos de Ética Profesional


2Ti 3:17 A fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra. DERECHOS RESERVADOS Elaborado por: JOSE ULLOA Este sitio web fue creado de forma gratuita con PaginaWebGratis.es. ¿Quieres también tu sitio web propio?
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